构建高效生物课堂的几点做法 |
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引用本文: | 时玉华.构建高效生物课堂的几点做法[J].中学教学参考,2011(11):100-101. |
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作者姓名: | 时玉华 |
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作者单位: | 江苏海安县实验中学,226600 |
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摘 要: | 教育改革只有触动课堂才是彻底的,只有触动课堂才可说明改变了学校生活和教师行为。在课堂教学活动中,如何用最少的时间、最小的精力投入,尽可能使每个学生在知识、技能与情感等方面都能有收获,实现既定的教学目标,是我们每位教师共同的追求。
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关 键 词: | 生物课堂 课堂教学活动 教师行为 教育改革 学校生活 教学目标 学生 |
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