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关于《小学数学算理体系示意图》的说明
引用本文:王铨生.关于《小学数学算理体系示意图》的说明[J].天津教育,1978(3).
作者姓名:王铨生
作者单位:南郊区小站公社二道沟学校
摘    要:为了弄懂小学数学算理的产生和发展,弄懂其全局和局部之间的内在联系,我们结合教学实践,编制出《小学数学算理体系示意图》(以下简称《示意图》),用以研究小学数学教学及其基础理论。一、小学数学算理同其他科学知识一样,产生于社会实践,又服务于社会实践。教材中的例题和练习题都以两种形式出现,一种是应用题,一种是式题。应用题产生算

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