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应用多媒体技术 提高教学质量
作者姓名:刘正会  陈庆伟
作者单位:山东煤炭卫生学校,
摘    要:本文总结了在外科护理教学中,应用多媒体技术的图文并茂、形象直观、灵活机动等特点,在激发学生的求知欲和兴趣,对比演示、创设情景、突出重点、课后小结,以及观察医院外科护理过程等方面收到了明显效果,是提高教学质量的有效途径。

关 键 词:对护教学 多媒体技术 教学质量 教学内容
文章编号:1004-8154(2001)04-0118-01
修稿时间:2000-12-24
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