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| 高师《数学教学论》课程的教学现状与对策 | |
| 引用本文： | 李尚龙.高师《数学教学论》课程的教学现状与对策[J].中国科技纵横,2010(22):127-127,130. |
| 作者姓名： | 李尚龙 |
| 作者单位： | 渭南职业技术学院师范教育系,陕西渭南714000 |
| 基金项目： | 基金项目：陕西省基础教育科研“十一五”规划课题（编号：SJJYB06205）.渭南师范学院科研项目（编号10YKF013） |
| 摘 要： | 当前高师数学教学论课程的教学存在诸多问题，从基础教育数学新课程的要求出发，在教学目标、教学内容、教学方法、实践环节、教师的专业教学能力等方面进行调整和改革，促进该课程教学的发展和提高。 |
| 关 键 词： | 数学教学论 存在问题 教学改革 |
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