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| 浅谈如何更好提高学生阅读理解能力 | |
| 引用本文： | 左桥华.浅谈如何更好提高学生阅读理解能力[J].中国科技纵横,2010(23):182-182. |
| 作者姓名： | 左桥华 |
| 作者单位： | 江苏省靖江中等专业学校,江苏靖江214501 |
| 摘 要： | 英语教学中，阅读理解教学的方法过程，学生在阅读的方法上，可以使用以下几种方法：1、跳读。2、略读。所谓略读是指比跳读慢些的二步阅读法。3、精读。同时改变了传统的整体教学阅读模式，充分发挥学生自主阅读，使用“四快”、“三慢”课堂教学模式。 |
| 关 键 词： | 阅读兴趣 情感 阅读模式 阅读欲望 |
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