浅谈教学管理的改进 |
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引用本文: | 孙英杰.浅谈教学管理的改进[J].教育探索,2000(6):69-70. |
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作者姓名: | 孙英杰 |
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作者单位: | 哈尔滨市场楚珊中学校 |
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摘 要: | 重视教学管理,创造优良环境,是提高教育质量,全面贯彻教育方针的根本保证。教学管理是一项系统工程,要充分发挥学校领导的主导作用和全体教师的主体作用,发挥学校、家庭和社会密切联系、相互作用的整体功能,强化、改进学校教学管理工作。我们的具体做法是:一、加强教学组织领导要自上而下地建立健全教学管理系统。一是建立健全领导班子的教学指挥系统。主要领导干部按校长目标责任制要求,各自深入一个学年组和几个教研组,了解和指导教育教学第一线的工作,检查教学计划执行情况,组织座谈,随堂听课,调查研究,从中获取反馈信息,帮助解决一些具…
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关 键 词: | 教学管理 学校 教学组织 |
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