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| “问题解决教学”形式的数学教学研究 | |
| 引用本文： | “问题解决教学”研究课题组,綦明男,李红婷.“问题解决教学”形式的数学教学研究[J].教育探索,2000(10):41-43. |
| 作者姓名： | “问题解决教学”研究课题组 綦明男 李红婷 |
| 作者单位： | 山东临沂师范学院，山东临沂师范学院 |
| 摘 要： | “问题解决教学”的研究是原国家教委师范教育科研项目。该项目于１９９６年７月启动，历经近四年的研究，取得了一系列研究成果，受到教育界的普遍重视。为适应我国２１世纪数学教学改革的需要，推动数学课程及教学的改革与发展，探索素质教育进数学课堂的途径和方法，现将“问题解决教学”形式的数学教学研究情况介绍如下，供同行参考。 一、问题的提出 多年来，我国数学教学受应试教育的影响，从教师的数学教学思想、观念和教学方法以及教学手段与教学评价方法等诸方面，均不同程度地存在与当前素质教育不相适应的问题。具体情况如下： … |
| 关 键 词： | 数学教学 教学改革 教学方法 教学模式 |
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