|
|||||
|
|
| 科技创新活动中灵感激活的探析 | |
| 引用本文： | 刘金胜,庞艳清.科技创新活动中灵感激活的探析[J].教育探索,2000(5):15-15. |
| 作者姓名： | 刘金胜 庞艳清 |
| 作者单位： | [1]哈尔滨工程大学 [2]黑龙江省五大连池镇第二中学 |
| 摘 要： | 在迎接以全球化、信息化、网络化为基本特征的知识经济的挑战中,起主导作用的不再是资本,而是具有高素质的创造型人才。著名科学家钱学森曾预言:“掌握了灵感学,人的创造能力将普遍地极大提高。”因此,掌握灵感规律、开发脑力资源便成为人才培养中亟待解决的问题。马克思主义认识论认为,灵感是脑的机能,是人在创造性活动中出现的一种特殊心理现象。它是以经验和知识为基础,在意识高度集中之后产生的一种极为活跃的精神状态,是创造性思维能力、创造性想像能力和大脑神经系统记忆痕迹的巧妙融合时产生的突发性飞跃和敏锐的顿悟。灵感在科技创… |
| 关 键 词： | 中学 科技创新 脑力资源 灵感激活 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |