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| 学校德育效率低下的心理原因分析 | |
| 作者姓名： | 贾少华 |
| 作者单位： | 浙江省义乌工商学院 |
| 摘 要： | 学校德育“高投入，低产出”的现状正日益引起人们的重视。造成德育效率低下的原因是多方面的，但不遵循心理科学规律办事应该说是一个很重要的原因。 一、从德育目的上看，学校德育重社会利益，轻学生的实际需要 需要是人类活动的原动力，它既是作为整体的人类生存和寻求发展的持续不断的动力，也是作为任何个体的人成长、发展和实现自我价值的动力源泉。联系学校工作，学生的需要是德育有效性的基础和前提。根据学生的需要所实施的德育，教育者所倡导的道德伦理、社会规范就容易被学生所认同、接受；相反，则可能遭到学生的拒绝、排… |
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