阅读教学方法浅谈

教无定法， 教无成法，运用 之妙，存乎一 心。阅读教学是 语文教学的重要 内容，是提高语 文教学质量的关 键环节。因此， 必须在“快”。 “巧”方面下功 夫，务必培养学 生阅读的能力， 力求达到快速、 准确地把握文章 层次、主旨的目 的。 １．气氛渲染 法 即根据课文 内容营造浓郁氛 围，达到感染学生，引导学生领悟课文深层次意义的方法。要引导学生把教材中的情和景，变成学生的内心体验。如 《春》的教学，针对学生不能通过想像而接触作品意境的问题，刻意渲染气氛，先播放课文的配乐朗诵，让学生们边听边思考，然后引导学生背诵与…