素质教育在教育价值取向与教育总体特征上所产生的变革 |
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引用本文: | 陈幺元,邓银城.素质教育在教育价值取向与教育总体特征上所产生的变革[J].教育探索,2000(6):29-30. |
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作者姓名: | 陈幺元 邓银城 |
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作者单位: | 湖北省孝感师范专科学校 |
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摘 要: | 素质教育改变了过去那种忽视教育的本体价值去片面追求教育的工具价值的教育价值取向方式,以科学的方式来处理教育价值之间的冲突,主张在充分实现本体价值的基础上最大限度地实现价值。这种变革导致了教育总体特征的变化,使我国教育由政治化、功利化时代走向了科学化、理性化时代。
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关 键 词: | 素质教育 教育价值 教育总体特征 变革 |
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