小学教师开展创新教育应遵循的五点原则 |
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引用本文: | 李先进.小学教师开展创新教育应遵循的五点原则[J].教育探索,2000(11):50-50. |
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作者姓名: | 李先进 |
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作者单位: | 湖北省当阳市太子桥小学校 |
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摘 要: | 在小学教育中如何培养学生的创新精神和创新能力呢 ?笔者认为,如果教师能遵循以下五点原则,定会产生较好的效果。 一、要遵循启发性原则 启发式教学是一个引导学生不断地发现问题、分析问题和解决问题的活动过程。这样的学习过程可以触动学生的思维,引起学生积极追求和主动探索。例如:教师可联系教材和学生实际,向学生提出富有启发性的问题,激发学生的思维,拓宽学生的思路,引导他们创造性地解决问题。还可以向学生布置由易到难、富于启发性的作业或者创设某种问题的情境,让学生用新的方法和途径通过自己独立思考去获得新知识…
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关 键 词: | 小学 教师 创新教育 遵循原则 |
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