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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
常规管理十法
作者姓名:
吴维根
作者单位:
四川威远县职业中学
摘 要:
一、灌输。校长应适时通过有效途径,即报告、会议、培训班、广播及各种活动手段对所属人员进行有针对性的灌输教育。灌输教育要力求深入浅出,联系实际,有的放矢,以启开人的心灵之窗。 二、诱导。诱导的方法是晓之以理,动之以情,导之以行,从而激发被诱导对象的情感,使
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