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分类号
杂志ISSN号
抓好整体阅读 充分理解课文
作者姓名:
薛娟 王桂香
作者单位:
辉南县第二实验小学,辉南县第二实验小学
摘 要:
语文教学中,教好一篇课文,一般应引导学生从整体着手,让学生捕捉主题,理清文章思路,按照“篇-段-句 -词-篇”的程序进行多读训练,对课文内容融会贯通。下面以《三峡之秋》这篇课文为例,谈谈我的教学思路。
关 键 词:
课文内容 整体阅读 《三峡之秋》 引导学生 语文教学 文章思路 融会贯通 教学思路 主题 多读
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