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环境创设中的多元互动
引用本文:李敏.环境创设中的多元互动[J].今日教育,2007(1):10-11.
作者姓名:李敏
摘    要:在省级课题《充分利用户外教育资源,促进幼儿园课程生活化》研究的实施中,我们越来越深刻地感受到环境在幼儿教育中所起到的作用:幼儿的发展是在与周围环境的积极互动中实现的。互动能激发幼儿思维,引导幼儿的行为与活动,促进幼儿认识的发展。编者按]

关 键 词:环境创设  多元互动  课程生活化  幼儿园  教育资源  积极互动  幼儿教育  幼儿思维
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