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一道课本题的“多证”与“多变”
引用本文:毕保洪.一道课本题的“多证”与“多变”[J].中学课程辅导(初二版),2004(11):14-15.
作者姓名:毕保洪
作者单位:湖北
摘    要:数学课程标准指出“形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题的多样性,发展实践能力与创新精神.下面从一道课本题进行探究.

关 键 词:数学  课程标准  课本  试题  中学
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