差生日记 |
| |
引用本文: | 牟宇,蒋言军.差生日记[J].语文教学与研究,2005(6):34-34. |
| |
作者姓名: | 牟宇 蒋言军 |
| |
作者单位: | 湖北来凤实验中学 |
| |
摘 要: | 学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是现代人一生发展的四大支柱,教育要为学生的终身发展奠定基础,应在培养目标上着眼于人的全面发展,因此,关注学生的发展正是本次基础教育课程改革的出发点与基本目标。这就表明了教改的关键在于“人”这一概念的确立与到位,否则一切都成了空谈。因此,它就要求教育引导者要变原先的“目中无人”到“目中有人”直至“培育新人”。
|
关 键 词: | 学生发展 创新精神 基础教育课程改革 人的全面发展 学会认知 学会做事 共同生活 学会生存 终身发展 培养目标 基本目标 现代人 出发点 “人” 引导者 教改 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|