行动学习法如何在会计专业本科教学中创新应用

提升人才培养质量是高等教育质量的核心,课堂教学是提高人才培养质量的主渠道。会计专业是一个实践性强的专业,如何将课堂学习工作化,如何训练学生的思维习惯和行为控制,是会计教学者应该深思的问题。行动学习法正是一种将理论探索与解决实际问题相结合的学习方法,它强调"在运用中学习"与"在思考中学习",非常符合会计学教学的特点。因此,将行动学习法运用到会计专业教学中是必要的,也是切实可行的。