情商与英语课堂提问 |
| |
引用本文: | 曲洪.情商与英语课堂提问[J].黑龙江教育学院学报,2012(5):173-175. |
| |
作者姓名: | 曲洪 |
| |
作者单位: | 台州学院外国语学院,浙江台州,317000 |
| |
摘 要: | 情商在英语教学课堂提问中起着重要作用。但由于教师缺乏对情商的重视,课堂提问过程中没能有效运用情商以及学校考核标准的缺失等原因,情商在英语课堂提问中的重要作用未能得到有效发挥。情商在英语课堂提问中的作用可通过教师增强自我意识能力、情绪管理能力、自我移情能力和认知他人情绪能力等手段来实现。
|
关 键 词: | 情商 课堂提问 英语教学 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|