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| 中学英语教学文化失衡及重构研究 | |
| 引用本文： | 丁立福.中学英语教学文化失衡及重构研究[J].乐山师范学院学报,2012,27(4):117-121. |
| 作者姓名： | 丁立福 |
| 作者单位： | 淮南师范学院英语系,安徽淮南,232001 |
| 基金项目： | 安徽省教育科学规划课题，安徽省社科规划项目 |
| 摘 要： | 我国中学英语教学存在母语文化与英语文化失衡严重的问题,其根源在于遭遇不幸的社会历史、有失偏颇的外语教学理念、新《课标》过于强调英语文化以及新教材文化比例失当。唯有更新英语教学理念、修订新《课标》的文化要求、调整新教材的文化比例并借助他山之石,方能重构母语文化与英语文化间的科学平衡。 |
| 关 键 词： | 英语教学 文化 失衡 重构 |
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