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保持高中生学习化学的热情之策略
作者姓名:严化英
作者单位:成都新津华润学校0
摘    要:本文就保持高中学生学习化学的热情这一问题,从重视转变观念、加强化学教学与实际的联系、强化实验教学、重视情感教育等方面,提出了策略.

关 键 词:化学学习  热情  保持  策略
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