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| 两个课本习题的推广 | |
| 引用本文： | 梁文生.两个课本习题的推广[J].华章,2007(Z2). |
| 作者姓名： | 梁文生 |
| 摘 要： | 高三数学复习过程中,教师进行专题复习,把一些大块的知识总结、归纳,使知识点点相接,环环相扣,形成网络,以此应对高考在"知识的交汇点"处出题,同时会给学生订阅大量的复习资料,做大量的习题。这种复习方法或许可以提高学生对课本知识的理解,提高学生的解题能力,不过,笔者认为在备考复习 |
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