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| 语文教学中的作业设计 | |
| 引用本文： | 贾小明.语文教学中的作业设计[J].考试周刊,2014(18):34-34. |
| 作者姓名： | 贾小明 |
| 作者单位： | 陇西县南安中学,甘肃陇西748100 |
| 摘 要： | <正>"学而时习之","温故而知新",可见作业是巩固知识、形成能力的重要手段,是培养学生良好学习习惯、促进学生能力发展的重要途径。长期以来,教师在作业布置上,更多注重的是基础知识、基本技能的训练,忽略了课程目标的三个维度中的"过程和方法,情感态度和价值观"。新课标倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力及交流合作的能力新课程教学中作业的设计应是 |
| 关 键 词： | 作业设计 作业布置 学生能力发展 情感态度 学而时习之 新课程 中作业 内外联系 兴味盎然 练习形式 |
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