利用电教手段辅助阅读和写作教学

传统教学方法所使用的传输教学信息的手段,已逐渐让生活在科技高速发展、教学条件得到极大改善的今天的学生感到不满足,甚至厌倦。运用电教媒体,可以调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣。直观、生动、逼真的画面,悦耳的音响,对学生来说是陌生的,而恰恰是这些陌生的信息,能给予学生新异感;正是这种新异的刺激,往往容易激发学生的学习兴趣。