在习作教学中培养学生的健康心理

习作是一种高级的心理活动，是客观生活在学生头脑中的反映，是学生生活情感的具体展现。中学生写作文，主要以生活为基础。写作文的过程既是培养、提高学生文字表达能力的过程，又是陶冶、丰富学生情感的教育过程。学生的情感是作文的内在动力，而作文又是其情感的真实记录，习作教学应担负使学生铸造自己健全的人格，使自己成为符合社会需要、时代需要的人的使命。