地方课程《人·自然·社会》的教学初探 |
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引用本文: | 俞丽萍.地方课程《人·自然·社会》的教学初探[J].教学月刊(中学下旬版),2010(13). |
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作者姓名: | 俞丽萍 |
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作者单位: | 杭州市普通教育研究室,浙江杭州,310003 |
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摘 要: | 地方课程是普通高中课程体系的有机组成部分,它根据当地当时经济和社会发展的具体实际,充分利用当地课程资源而编制,以促进学生发展为目标的综合性课程;它超越了学科课程的逻辑体系,集综合性、实践性、开放性、生成性和自主性于一体.作为一种独立的课程形态和一门非高考课程,由于其内容与目标的特殊性,其课堂教学的呈现方式也有别于学科课程.
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