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| 论农业结构调整与农科教结合 | |
| 引用本文： | 刘光亮.论农业结构调整与农科教结合[J].中国成人教育,2003(5):95-95. |
| 作者姓名： | 刘光亮 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 一、为了适应农业结构的长期动态的调整,必须大力开展农科教结合农业结构的调整,首先是生产内容和生产方式的调整。随着农村产业结构的调整,农村经济呈多元化态势。农民经营范围已冲破以粮食作物为主的狭小天地,转向养殖业、林果业、特色农业、生态农业、农副产品加工业等多元化经营,单一的生产技能已不能满足农民对多元化知识的需求。这就要求根据农业结构调整的内容,对农民进行多门类、多技能的教育培训。农业结构的战略性调整过程,实际上是提高农业竞争力,增强农业效益的过程,也是发展市场农业的过程。农业结构的战略性调整随着市场的变… |
| 关 键 词： | 农业结构调整 农科教结合 农民教育培训 激励机制 目标管理 绿色证书教育 |
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