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挖掘教材内蕴 认真实施美育
引用本文:
邢学大.挖掘教材内蕴 认真实施美育[J].四川教育,1995(12).
作者姓名:
邢学大
作者单位:
阆中市河溪教办
摘 要:
苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为:“美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。”美育,是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力教育。学校美育的作用,在于通过美的形象给学生以情感教育。现行语文教材中所选编的各种体裁的课文都
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