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杂志ISSN号
高职院校英语写作教学调查与分析
作者姓名:
樊建荣
摘 要:
写作作为一种重要的英语技能,在实际生活中有着重要的意义.但笔者在对部分高职院校的师生进行问卷调查后,却发现高职英语写作教学的现状不容乐观,普遍存在着课时不足、不受重视、学生写作没有理论指导等问题.在对问卷数据进行整理、分析后,笔者提出了几种提高学生写作能力的技巧,以供同行参考.
关 键 词:
高职
英语写作教学
分析与对策
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