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| 重视课堂结尾 启迪学生智慧 | |
| 作者姓名： | 陈海鉴 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市临城中心校; |
| 摘 要： | <正>初中数学课堂结尾能归纳整理知识,反馈教学效果,延伸课堂教学.它与课堂教学的导入、发展、高潮等同等重要,不可偏废.组织好课堂结尾,能再次激起学生的思维高潮,产生画龙点睛、启迪智慧的效果.课堂结尾仍然应该让学生动起来,课堂活起来,效果才能更好起来.一、言简意赅,小结提高在课堂结尾时需要利用简洁准确的语言、文字、表格或图示将一堂课(或包括前几堂课)所学的主要内容,知识结构等进行总 |
| 关 键 词： | 堂课 课堂教学 教学效果 知识的理解 正比例函数 去括号 一元一次方程 知识结构 解题技巧 完全平方 |
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