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小学民族团结教育的实践探索
引用本文:孙军.小学民族团结教育的实践探索[J].上海教育科研,2009(11).
作者姓名:孙军
作者单位:江苏省南京市翠屏山小学,211102
摘    要:亟需从小学开始,切实加强民族团结教育.党的十七届四中全会强调,做好民族工作,要广泛、深入、持久开展民族团结宣传教育活动."56个民族,56枝花,56族兄弟姐妹是一家",这些脍炙人口的歌曲早已传唱得家喻户晓,如果民族团结教育的基石性课程得以顺利推行,假以时日,民族团结的意识必将深入人心,平等互助和谐的社会主义民族关系必将不断得到巩固和发展.

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