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从一道习题看学生思维能力的培养
作者姓名:崔明荣
作者单位:延安教育学院,陕西,延安,716000
摘    要:本文从一道不等式证明题的解答入手,对教学中如何提高学生思维品质的几个方面进行讨论,以使读者有所启发。

关 键 词:思维 品质 培养
文章编号:1009-3001(2003)02-0065-02
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