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学生在体育教学中攻击性行为的成因及其转变对策
引用本文:陈伟,王建伟,包军,杨建财. 学生在体育教学中攻击性行为的成因及其转变对策[J]. 南京体育学院学报(社会科学版), 2002, 16(6): 22-22
作者姓名:陈伟  王建伟  包军  杨建财
作者单位:宜兴市东山,江苏,宜兴,214206
摘    要:1 攻击性行为定义是以故意伤害他人的身心健康为目标的,有外显的语言或身体动作的行为,其特征为经常打架骂人。其攻击行为不是为了报复也不是为了利益,仅仅是满足一种不健康的心理需要。2 类型团伙型,有相似需要的人组成一个亲密无间的团伙,专门欺侮他人,中小学校里经常可以发现这样的小团伙;单个型,攻击性没有任何朋友,十分孤独怪僻,对人冷漠,令任何人无法接近,没人知道他的内心世界,这种人心中充满对他人乃至对整个世界的不满,更是充满对自己生活的不满,经常通过伤害他人表达自己的不满。3 攻击性行为的途径或方式通过观察、模仿学习攻…

关 键 词:体育教学 攻击性行为 转变对策 运动心理学 心理需要 成因分析

Study on Reasons of the Students'''' Assaulting Behaviour in PE Lesson and It''''s countermeasures
CHEN Wei,WANG Jian-wei,BAO Jun,YANG Jian-cai. Study on Reasons of the Students'''' Assaulting Behaviour in PE Lesson and It''''s countermeasures[J]. Journal of Nanjing Institute of Physical Education, 2002, 16(6): 22-22
Authors:CHEN Wei  WANG Jian-wei  BAO Jun  YANG Jian-cai
Abstract:
Keywords:
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