营造有利于性格培养的环境

性格是在客观环境影响下形成的,那么,营造一种什么样的环境,是我们性格教育中应引起高度重视的。我们接触过很多这样的例子,家庭对孩子娇生惯养,溺爱迁就,造成了孩子任性、怯懦、孤独的性格;对孩子要求过高,管束过严,又可能造成孩子自卑、软弱、孤僻的性格。甚至可以看到,一个活泼可爱的孩子,可能由于家庭的破裂、经济的变化等原因,使他在精神上倍受压抑而变得少言寡语,性格内向。这些现象,我们学校除了及时关心开导,与家庭沟通配合以外,是否曼应该考虑给孩子们一个轻松、愉快、温暖的环境,让他们在环境的熏陶下去治愈心理疾患,去改变性格弱点,弥补性格缺陷呢?马克思曾经说过,一种美好的心情,比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。的确,在良好的环境下产生的良好的情绪状态,正是维护健康性格的灵丹妙药。如果学生所处的集体环境是团结互助的,坦率真诚的,体谅合作