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| 在孩子学语之前 | |
| 引用本文： | 庄锦英.在孩子学语之前[J].早期教育,1990(2). |
| 作者姓名： | 庄锦英 |
| 摘 要： | 心理学研究表明,孩子在言语发展方面,理解先于表达,即孩子听话、懂话比说话要早得多。七八个月的孩子就能够听懂一些极简单的语句。例如问:“妈妈在哪几?”他会东张西望寻找妈妈。即使三四个月的婴儿,成人亲切的话语也会引起他愉快的情绪反应,报之以微笑和全身的活跃动作,甚至引起他的发音反应。这表明,在孩子不会说话之前,就已经具备了掌握语言的潜在能力。若在这阶段就 |
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