|
|||||
|
|
| 小议高中地理课堂提问 | |
| 引用本文： | 焦建国.小议高中地理课堂提问[J].中学生阅读(高中版),2008(7). |
| 作者姓名： | 焦建国 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 课堂教学提问是地理教学经常采用的一种教学形式,也是评价一堂地理课是否成功的一个重要因素.课堂上进行科学合理的提问,能够激活学生的积极思维,培养学生分析问题解决问题的能力,对提高学生的学习效率有重要作用.地理课堂的提问必须抓住有利时机,提问要密切联系学生已有的知识经验,紧扣教学的重难点,巧妙地运用现代多媒体教学手段,这样才能起到事半功倍的效果,下面是本人对地理课提问的几点想法,写出来和大家交流学习. |
| 关 键 词： | 高中地理 教学提问 多媒体教学手段 地理课堂 学生分析 解决问题的能力 重要因素 知识经验 学习效率 科学合理 教学形式 积极思维 地理教学 课堂上 高学生 培养 联系 交流 激活 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |