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农村基础教育新课改存在的问题与对策
作者姓名:王琳  宋玉霞
作者单位:中国人民大学;武警警种学院军事心理学教研室
摘    要:农村课程改革涉及人口广、面积大、基础差、任务重,困难之大不言而喻。面对轰轰烈烈的课改,身处教育第一线的我们,需要关注的不仅仅是它的形式,而应更多关注它的实际成效。想要彻底改变农村教育落后的现状,唯有究其病根,才能对症下药。面对农村课

关 键 词:基础教育新课改  农村基础教育  农村课程改革  农村教师队伍  课改实验  农村学校  教学模式  新课程理念  农村教育  尊重学生
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