情境中激发学生的写作欲望 |
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引用本文: | 杨艳玲.情境中激发学生的写作欲望[J].中国教育发展研究杂志,2010,7(5):46-47. |
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作者姓名: | 杨艳玲 |
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作者单位: | 辽宁省阜新蒙古族自治县蒙古族小学,阜新123000 |
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摘 要: | 情境式作文教学法因为充分利用无意注意的优势,允许学生从自己的真实感受中提炼文章的主题,鼓励学生写出个性鲜明的作文,能较好地发展学生的观察能力、想象能力和表达能力,有效地促进学生情感、美感等非智力因素的发展,因此能够达到理想的教学效果。
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关 键 词: | 写作 情境 激发 情感 |
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