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杂志ISSN号
任务型教学探究
作者姓名:
林秀蓉
作者单位:
云霄城南中学
摘 要:
任务型教学是20世纪80年代外语教学研究者经过大量的研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学模式。它以具体的任务为学习动机,以完成任务的过程为学习过程,以展示任务成果的方式(而不是测试的分数)来体现教学的成就。简单地说,任务就是做事,即在实践中学(1earning by doing),学中实践(doing by learning)。
关 键 词:
任务型教学 教学模式 学习动机 中学 英语教学
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