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| 试谈课堂教学的目标管理 | |
| 作者姓名： | 张桂兰 邹清扬 |
| 作者单位： | 东宁县实验小学(张桂兰)，东宁县实验小学(邹清扬) |
| 摘 要： | 课堂教学是学校教学的基本组织形式,教学的任务主要依靠课堂教学来完成。因此,很多人提出“向45分钟要质量”的口号,可见课堂教学的作用、地位实属重要。在教学质量管理的试验中,使我们感到:要进行教学质量的科学管理,必须重点抓好课堂教学这个中心环节,使其提高效率,首先要解决的就是目标管理。目标管理是现代管理理论中一项重要内 |
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