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学案设计的理论研究
作者姓名:关士伟  臧淑梅
作者单位:上海市徐汇区紫竹园学校,上海,200233;上海市闵行区古美学校,上海,201102
摘    要:在新一轮课程改革背景下,进行有关学案设计的研究非常必要。学案设计应该坚持以“学生为主体”、以“教师为主导”和以“学为先导”的理念。“学案”设计应以实用为原则,从当前的教学实际出发.力求知识与能力并重,素质与应试兼顾;体现师生民主,师生平等,师生互动.主动探究。

关 键 词:教案  学案  设计  理论研究
文章编号:1002-0845(2005)08-0028-03
修稿时间:2005-03-25
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