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| 求真求实教历史——七年级历史教学中两则案例的感悟 | |
| 引用本文： | 张才能.求真求实教历史——七年级历史教学中两则案例的感悟[J].基础教育课程,2008(9):38-39. |
| 作者姓名： | 张才能 |
| 作者单位： | 广东省东莞市东华初级中学教师 |
| 摘 要： | “教人求真”是历史教育的本义。在信息如此丰富、多元的时代，学生了解历史的渠道远不止教材与课堂，形式多样的历史影视剧、历史小说及历史讲坛，都给学生们提供了深入了解历史的平台，那么，我们如何通过课堂教学达到“求真求实”？ |
| 关 键 词： | 历史教学 求真 求实 七年级 感悟 案例 课堂教学 历史影视剧 |
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