课堂教学中“探究性学习”的尝试 |
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引用本文: | 顾贯石.课堂教学中“探究性学习”的尝试[J].数学教学,2002(5):2-5. |
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作者姓名: | 顾贯石 |
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作者单位: | 浙江海宁高级中学314400 |
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摘 要: | 探究性学习具有较强的问题性、实践性和解决问题性.在这一学习过程中,学生要自己发现问题,通过亲身实践、动手操作、合作交流等活动创造性地解决问题.因此探究性学习有利于培养学生的创新精神和实践能力、交流与合作的能力,这正是开展探究性学习的核心学校教学更多的是课堂教学,因此如何在45分钟的课堂教学中实施探究性学习,更值得我们
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关 键 词: | 课堂教学 “探究性学习” 高中 数学教学 |
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