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数学人文精神之我见
作者姓名:文卫星 张文源
作者单位:上海市莘庄中学201100
摘    要:1.问题的提出目前的数学由于受到考试制度的影响,接受性教学占主导地位.这种教学的优势是明显的:学生的基础知识扎实、数学能力强.但成绩是靠大运动量训练取得的,学生无法获得对数学的良好感受.又由于过分强调严格的逻辑推理,一方面使学生觉得数学枯燥无味,另一方面使学生只能从逻辑方面去狭隘地理解数

关 键 词:数学 人文精神 数学价值 数学思维
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