在高中数学课使用计算器的计算、迭代、检验功能的研究 |
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引用本文: | 李幸.在高中数学课使用计算器的计算、迭代、检验功能的研究[J].数学教学,2002(3):40-41,29. |
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作者姓名: | 李幸 |
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作者单位: | 上海市格致中学200001 |
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摘 要: | 计算器的使用是社会前进、科技发展的必然结果,我国教育界已经开始关注它的使用.上海作为教育改革的前沿阵地,在课堂、考试中已广泛使用多年;它为减轻学生学习负担,节约计算时间,探索对数学问题的理解,猜测可能
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关 键 词: | 高中 数学课 计算器 计算 迭代 检验 |
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