让教师的语言成为学生心灵的甘泉——浅议历史教学的语言艺术 |
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引用本文: | 张艳.让教师的语言成为学生心灵的甘泉——浅议历史教学的语言艺术[J].教育教学论坛,2012(19):139-140. |
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作者姓名: | 张艳 |
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作者单位: | 江苏省靖江市第一高级中学,江苏 靖江 214500 |
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摘 要: | 课堂教学是教师向学生传授知识、锻炼学生思维能力以及培养学科素养的过程。这个过程最重要的依托和媒介就是教师的语言。因此,教师的语言便是学生获取知识的重要途径,它是铺设教师的"教"与学生的"学"的"主桥梁"。本文拟从历史课堂的语言艺术来谈教学。
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关 键 词: | 教师 历史教学 语言艺术 |
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