将生活融入数学课堂 焕发数学教学活力

伴随着社会经济的高速发展,激烈的社会竞争对人才素养的要求也随之提高。面对新形势,我国在全国范围内开展了以提高当代中学生综合素养为核心的新课标改革。众所周知,数学课程是初中教育中不可或缺的环节。因此,在实际的教学过程中,教师应以初中数学新课标内容为基准,采用灵活多变、形式多样的授课手法,为学生们构建一个立体化、全方位、多层次的数学情景,从而在激发其学习兴趣的同时,让学生们在学中玩、在玩中学。