| 中学语文课堂教学结构艺术辨证谈 |
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| 引用本文： | 杨景春,杨国丰.中学语文课堂教学结构艺术辨证谈[J].临沧师范高等专科学校学报,2006(4). |
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| 作者姓名： | 杨景春 杨国丰 |
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| 作者单位： | 浙江省衢州学院教育系 浙江衢州324000(杨景春)，黑龙江望奎县恭六小学 黑龙江望奎152082(杨国丰) |
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| 摘 要： | 语文课堂教学是一门艺术,只有尊重艺术规律,把握矛盾的主导方面,才能最大限度地发挥艺术的审美潜能。对读和写的关系、对讲与练的关系等问题如果能从辩证法的高度去处理,便能使有限的语文课创造出最大的价值,这应该是每一个有进取的老师追求的最高目标。
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| 关 键 词： | 语文 课堂 结构 艺术 |
A Holistic View on the Classroom Chinese Teaching in Middle School |
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| YANG Jingchun,YANG Guofeng.A Holistic View on the Classroom Chinese Teaching in Middle School[J].Journal of Lincang Education College,2006(4). |
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| Authors: | YANG Jingchun YANG Guofeng |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Chinese Teaching Classroom Artistic Structure Art |
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