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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
迁移原则在实验教学中的应用
作者姓名:
吴福明
李尧
赵天婵
作者单位:
江汉大学机电与建筑工程学院,湖北,武汉,430056
基金项目:
湖北省教育科学规划项目 , 湖北省教育厅科研项目
摘 要:
实验教学工作中应用迁移原则能培养学生对知识的迁移能力.知识的迁移能力有利于思维的创新,有利于学生对工程问题的理解和处理.我们多年的实验教学锻炼了学生的概括能力和解决工程问题的能力,取得了较好成效.
关 键 词:
迁移
实验教学
创新
迁移能力
原则
实验教学
概括能力
处理
工程问题
培养学生
创新
思维
知识
应用迁移
教学工作
文章编号:
1004-3985(2007)08-0179-01
本文献已被
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