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教师要做知识的“引路人”
引用本文:
吴永忠.教师要做知识的“引路人”[J].湖南教育,2004(14):8-8.
作者姓名:
吴永忠
作者单位:
双牌县第一中学
摘 要:
“跳起来摘果子”还是“坐在树下休息—会儿”这都是教育理念在实践中的具体体现.它们之间有着必然的联系:在对教育理念反思的过程中,我们不能简单草率地说:“跳起来擒果子”都是“应试教育惹的祸”。
关 键 词:
教育理念
应试教育
教学方式
人本主义
教学过程
人文精神
师生关系
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